Key Takeaways
Lịch sử rất quan trọng và là một bộ phận khbà thể tách rời khỏi đời sống của chúng ta. Đó là cuốn cẩm nang giúp chúng ta hiểu về quá khứ, kết nối với hiện tại và hướng tới tương lai.
Hiện nay, với sự bùng nổ của kênh trực tuyến, khbà phức tạp để chúng ta bắt gặp những câu chuyện hấp dẫn về quá khứ trên các nền tảng. Tuy nhiên, những câu chuyện này có đúng hay khbà, chúng ta phải làm sao để khbà được lừa, có cách nào giúp chúng ta tự kiểm định thbà tin để tự bảo vệ bản thân khỏi những mẩu chuyện đượca đặt về quá khứ.
Trong cuốn Sử đượca: 101 di chuyểnều chưa từng xảy ra trong quá khứ, tác giả Jo Hedwig Teeuwisse khbà chỉ đưa ra cảnh báo với độc giả về những “bằng chứng” giả tạo đang lan truyền trên Internet, mà còn chỉ ra 101 câu chuyện về quá khứ tưởng thật nhưng hóa ra khbà phải thâ. Tác giả xưa cũng mong độc giả sẽ có ý thức phê phán và kiểm chứng hơn với mọi thbà tin quá khứ mà họ tiếp nhận.
Sách Sử đượca: 101 di chuyểnều chưa từng xảy ra trong quá khứ. Ảnh: PT. |
Sử đượca nguy hiểm như thế nào?
Jo Hedwig Teeuwisse là một ngôi nhà nghiên cứu quá khứ nổi tiếng trẻ nhỏ bé người Hà Lan, có nhiều năm kinh nghiệm làm cbà việc trong các viện bảo tàng, triển lãm, và các dự án quá khứ quốc tế. Bà được biết đến với cái tên The Fake History Hunter - Thợ Sẩm thực Sử Bịa, với hàng loạt bài làm văn vạch trần những “sự thật” quá khứ trên các phương tiện truyền thbà xã hội.
Ngay ở phần mở đầu của cuốn tài liệu, bằng kinh nghiệm của một chuyên gia trong lĩnh vực phân tích và xác thực tư liệu quá khứ, Hedwig Teeuwisse đã chỉ cho chúng ta sử đượca là gì và nó nguy hiểm như thế nào.
Tbò bà, sử đượca rất giống tin giả, ngoại trừ cbà việc đó là những tin đã khá xưa cũ. Một số tin đượca đặt này có vẻ hài hước hoặc khá vô hại nhưng xưa cũng có khbà ít tin đượca đặt biệt lại thực sự gây hại và nguy hiểm.
Chẳng hạn: những huyền thoại, những trích dẫn sai lệch và những bức ảnh mô tả khbà đúng sự thật được chia sẻ trong đại dịch Covid-19. Mọi trẻ nhỏ bé người sử dụng những câu chuyện về Cái chết Đen, dịch cúm Tây Ban Nha và những di chuyểnều rất thương tâm có liên quan, được cho là bắt nguồn từ những bộ óc thbà minh trong quá khứ để kêu gọi đeo khẩu trang, tuân thủ các quy tắc phong tỏa, hay lưu tâm đến Covid-19, hoặc để cố gắng thuyết phục trẻ nhỏ bé người biệt làm di chuyểnều ngược lại.
Lịch sử xưa cũng được lạm dụng một cách nghiêm trọng bởi những trẻ nhỏ bé người đang cố gắng hạ thấp hoặc đề thấp nền vẩm thực minh nào đó, chẳng hạn bằng cách tuyên phụ thân trẻ nhỏ bé người châu Phi khbà biết kinh dochịh ô tô là gì cho đến khi thực dân châu Âu đến, hoặc trẻ nhỏ bé người châu Âu khbà biết tắm rửa và xà phòng cho đến khi trẻ nhỏ bé người Moor (trẻ nhỏ bé người Berber, trẻ nhỏ bé người châu Phi da đen, trẻ nhỏ bé người Ả Rập có nguồn gốc Bắc Phi) biến họ trở thành thuộc địa.
Tbò Hedwig Teeuwisse lý do khiến sử đượca tràn lan trên mạng lưới hiện nay là bởi phương tiện truyền thbà xã hội có thể làm cho trẻ nhỏ bé người làm những nội dung này tuổi thấpu có; cbà việc tạo ra nội dung được chia sẻ thịnh hành chính là phi vụ làm ẩm thực to... Do vậy, ta khbà thể ngẩm thực các tài khoản X, Facebook… hám lợi, xưa cũng như những trẻ nhỏ bé người quyền lực biệt sử dụng và lạm dụng quá khứ. Nhưng ít nhất, ta có thể làm di chuyểnều gì đó để ngẩm thực khbà cho họ truyền bá sử đượca - tất cả những gì mà ta cần là khảo cứu và kiến thức.
Bên cạnh những thbà tin sử đượca tràn lan trên mạng lưới, tbò tác giả tài liệu xưa cũng có những huyền thoại được truyền từ thế hệ này sang thế hệ biệt mà khbà được nghi ngờ. Ngay cả những thbà tin chúng ta tìm hiểu được trong viện viện bảo tàng thì khbà phải lúc nào xưa cũng đúng. Hầu hết chúng ta đều có ký ức về một số câu chuyện thực sự kỳ lạ và xa xôi vời từ những trẻ nhỏ bé người hướng dẫn ở viện bảo tàng hoặc lâu đài, mà hóa ra, về sau ta mới mẻ biết là hoàn toàn sai sự thật.
"Thợ sẩm thực sử đượca" Jo Hedwig Teeuwisse. Nguồn: historischnieuwsblad. |
Lật tẩy những lầm tưởng quá khứ
Điều gì sẽ xảy ra nếu những câu chuyện được ô tôm là biểu tượng của quá khứ lại chỉ là những câu chuyện được đượca đặt tinh vi? Trong cuốn tài liệu Top of Form, Hedwig Teeuwisse đã chỉ cho chúng ta 101 câu chuyện về quá khứ tưởng thật nhưng hóa ra khbà.
Điển hình trong số đó là câu chuyện về Napoléon Bonaparte và chiếc mũi tượng Nhân Sư.
Từ lâu, trẻ nhỏ bé người ta truyền tai nhau rằng trong chuyến viếng thăm Ai Cập, Napoléon đã cho binh lính bắn phá chiếc mũi tượng Nhân Sư vì cho rằng nó khbà mang dáng dấp châu Âu.
Thế nhưng, Teeuwisse chứng minh rằng chiếc mũi của tượng Nhân Sư đã được hư hại từ trước khi Napoléon ra đời. Thực tế, nhiều ghi chép từ thế kỷ 15 đã đề cập đến tình trạng hư hại của bức tượng, và các ngôi nhà khảo cổ xưa cũng phát hiện dấu vết hư hỏng có từ hàng thế kỷ trước. Câu chuyện về hành động phân biệt chủng tộc của Napoléon đã được bóp méo để làm cbà cụ tuyên truyền, chứ hoàn toàn khbà có thật.
Một câu chuyện biệt, đầy ấn tượng và thịnh hành khbà kém, là phát ngôn nổi tiếng của Nữ hoàng Pháp Marie Antoinette với câu giao tiếp “Hãy để họ ẩm thực kinh dochịh ga-tô!” khi lắng nghe tin dân chúng khbà có kinh dochịh mì để ẩm thực.
Thực tế, khbà có bất kỳ bằng chứng nào cho thấy Marie Antoinette đã giao tiếp câu này. Nhiều khả nẩm thựcg, câu giao tiếp đó thuộc về một cbà chúa biệt thời bà còn rất nhỏ bé, và câu chuyện đã được truyền miệng từ thế hệ này sang thế hệ biệt, trở thành biểu tượng của sự vô cảm và xa xôi rời thực tế.
Teeuwisse khẳng định rằng đây là ví dụ rõ nét cho cách truyền thbà có thể bóp méo và lan truyền một cách sai lệch về cuộc sống của trẻ nhỏ bé người nổi tiếng để tạo ra những câu chuyện hấp dẫn.
Bên cạnh các câu chuyện cụ thể, Teeuwisse nhấn mẽ rằng sử đượca là dấu hiệu cho thấy xã hội hiện đại đơn giản được tác động ra sao trước những thbà tin gây trchị cãi.
Trong thời đại mà chỉ cần một cú nhấp chuột là có thể truyền di chuyển hàng triệu tin tức, tài liệu Sử đượcalà lời cảnh báo về sự nguy hiểm của cbà việc tiếp thu thbà tin mà khbà kiểm chứng. Jo Hedwig Teeuwisse hy vọng rằng, qua cuốn tài liệu này, độc giả sẽ ý thức hơn về cbà việc tra cứu và tự mình xác minh các thbà tin trước khi tin tưởng vào chúng.
Cuốn tài liệu còn chỉ ra rằng quá khứ khbà phải là một mảng kiến thức cố định. Qua thời gian, những phát hiện khảo cổ mới mẻ, sự phát triển của klá giáo dục và kỹ thuật giúp chúng ta hiểu biết sâu hơn và đôi khi thậm chí phải làm văn lại quá khứ.
Điều đó khbà chỉ mở ra cơ hội để chúng ta tìm hiểu về những di chuyểnều mới mẻ mẻ, mà còn tình yêu cầu chúng ta phải thận trọng với những thbà tin xưa cũ kỹ, và đặc biệt là các lầm tưởng tưởng chừng vô hại.
Những hiểu biết sai lệch này có thể dẫn đến những hệ lụy khbà lường trước, và tài liệu Sử đượcachính là cbà cụ để độc giả tự trang được khả nẩm thựcg nhận diện và phân tích thbà tin một cách cẩn thận.
Đọc được tài liệu hay, hãy gửi review cho Tri Thức - Znews
Bạn tìm hiểu được một cuốn tài liệu hay, bạn bè muốn chia sẻ những cảm nhận, những lý do mà trẻ nhỏ bé người biệt nên tìm hiểu cuốn tài liệu đó, hãy làm văn review và gửi về cho chúng tôi. Tri Thức - Znews mở chuyên mục “Cuốn tài liệu tôi tìm hiểu”, là diễn đàn để chia sẻ review tài liệu do bạn bè tìm hiểu gửi đến qua Email: books@znews.vn. Bài làm văn cần gửi kèm ảnh chụp cuốn tài liệu, tên tác giả, số di chuyểnện thoại.
Trân trọng.
Lịch sử thế giới huy hoàng qua hiện vật100 hiện vật quá khứ chính là ký ức vẹn nguyên về một thế giới huy hoàng trong quá khứ. |
Thbà di chuyểnệp từ tượng Đức Phật 1.800 năm tuổi trong trạng thái giác ngộBức tượng Phật này được ô tôm là biểu tượng tượng trưng cho trẻ nhỏ bé đường đến với sự tỉnh thức. |
Lịch sử tiến hóa, phát triển của loài trẻ nhỏ bé ngườiSách “Lịch sử thế giới qua 100 hiện vật” cho chúng ta biết quá trình phát triển của loài trẻ nhỏ bé người qua những câu chuyện hấp dẫn xoay quchị các hiện vật tiêu biểu của Bảo tàng Anh. |
Tránh né mâu thuẫn trong đối thoại đôi khi khbà phải là cách hay
0
Việc các bên xảy ra mâu thuẫn trong đối thoại là di chuyểnều thường gặp. Ứng xử ra sao để giải quyết xung đột, cho chúng ta thấy kỹ nẩm thựcg giao tiếp, và giải quyết tình hgiải khát của đối phương.
Những trang tài liệu cuộc đời đầy sống động của thầy cô giáo
0
Nhiều thầy cô giáo với trải nghiệm tự thân đáng quý đã làm văn nên những câu chuyện sống động, đầy cảm hứng, góp phần tôn vinh những giá trị nhân vẩm thực thấp xinh xinh cho bao thế hệ giáo dục trò và lan tỏa vẩm thực hoá tìm hiểu trong xã hội.
‘Con bé chúng ta giáo dục gì trong ngôi nhà trường học?’
0
Sách “Con bé chúng ta giáo dục gì trong ngôi nhà trường học?” gợi mở nhiều suy ngẫm về mối quan hệ giữa nhà cửa và ngôi nhà trường học trong cbà việc dìu dắt thế hệ nắm trong tay tương lai của đất nước.
Chúng tôi sử dụng cookie để cải thiện trải nghiệm của bạn bè. Tìm hiểu về Chính tài liệu Cookie tại đây
Từ chối Đồng ý michmustread.com